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1). 줄거리
2). 저자 : 박기범
3). 관련 책과 매체
3. 발문과 독서활동 마당 (학생 중심 영역)
1). 관심 불러일으키기
2). 내용 이해와 지식 구성 (이해력)
3). 분석과 확장 (분석력, 창의력, 상상력, 비판력)
4). 응용과 활동
4. 느낀점
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내에 다 풀고는 선생님 덕분에 머리에 쏙쏙 잘 들어온다고, 수학이 이렇게 쉬운지 몰랐다는 말을 들었을 때에는 그 어느 때보다도 뿌듯했다.
프로포절이나 사례관리 등 이런 부분에 대해서는 솔직히 자세히 배우지 못했다. 대신 사무실에서
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한 사람의 인생안에만 머물다가 바람처럼 사라지는 것이라 할 지라도...
드넓은 우주에 하나의 별로 남에 전 우주의 영감을 불러일으킬 기적이 될수 도 있을 거란 믿음을 안고 살아가고 싶다. 줄거리,
독후감,
우리인생에 비추어볼점
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내용
2) 교수?학습활동에서 고려할 점
Ⅳ. 수학교육(수학과교육) 교구활용학습
Ⅴ. 수학교육(수학과교육) 물레방아학습
1. 정의
2. 효과
3. 적용
4. 교수-학습 활동에서 고려해야할 사항
5. 과정
1) 이야기 마당
2) 물레방아 돌릴 준비하
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수학여행, 김영사
수학사랑 퍼즐 시리즈 ① 3·3·3 퍼즐·Somacube, 수학사랑
수학교육워크샵 제3집(2001), 수학교육워크샵 제3집, 학교수학교육학회
유니유니, 샘로이드 퍼즐, 네이버 블로그
유클리드, 이무현 역, 기하학 원론-평면기하, 교우사
학
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성공을 거두고, 영화를 제작하는 들 그녀의 활동은 점점 폭을 넓혀간다. 1 작가 뒤라스 소개
2 뒤라스의 페미니즘적 요소
3 영화 ‘연인’의 줄거리
4 영화 ‘연인’의 해설
5 ‘연인’의 페미니즘적 분석
6 그리고 남은 이야기
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로마 서사시』 북길드
오비디우스 2005 『원전으로 읽는 변신이야기』 천병희 역, 숲 1. <원전으로 읽는 변신이야기> 인상적인 글 발췌
2. <원전으로 읽는 변신이야기> 줄거리 및 해설
3. <원전으로 읽는 변신이야기> 독후감
* 참고문헌
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수학과(수학학습, 수학교육)의 개념
Ⅲ. 수학과(수학학습, 수학교육)의 성격
Ⅳ. 수학과(수학학습, 수학교육)의 특성
1. 논리성
2. 추상성
3. 구조성
4. 계통성
5. 직관성
6. 일반화와 특수화
Ⅴ. 수학과(수학학습, 수학교육)의 내용구성
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아폴로니오스 로디오스, 강대진, 작은이야기, 2010
[아르고호의 모험], 아폴로니오스 로디오스, 김원익, 바다출판사, 2005 I. 해설요약
1. 줄거리
2. 저자 아폴로니오스 로도니스
3. 아르고 호 이야기의 의의- 인류 최초의 모험담
II. 독후감
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같다. 1. 사랑의 기술 책소개
2. 목차별 줄거리 요약
(1) 사랑은 기술인가?
(2) 사랑의 이론
(3) 현대 서양사회에서 사랑의 붕괴
(4) 사랑의 실천
3. 가장 기억에 남는 구절
4. 내가 생각하는 사랑이란?
5. 읽고나서 느낀점 (독후감)
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